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      以測促學,持之以恒,扎實推進“四學”活動

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      【摘要】:

      以測促學,持之以恒,扎實推進“四學”活動

       

      為深入推動“學政策、學規范、學標準、學制度”活動開展,檢測學習效果,金屬結構公司按照子公司“四學”學習計劃,5月30日下午,采用試卷答題形式組織對第一階段(4月---5月)學習情況進行測試。試卷設置了單選、多選、簡答題等多種題型,內容囊括了第一階段所涉及的標準規范、企業文化、規章制度和知識要點。

      自四月伊始,金屬結構公司“四學”學習活動至今已組織了七期,學習效果怎么樣?還存在什么樣的問題?有哪些還需要鞏固提升?無疑采用考試方式檢驗是最有效的舉措。通過組織知識測試,以測促學,激發了大家的學習熱情,不僅檢驗了上一階段的學習效果,同時深化鞏固,強化記憶,暴漏問題,便于大家明確目標,查缺補漏,進一步提升“四學”活動學深、學實、學細,更有效的指導生產實踐。

      按照金屬結構公司“四學”學習計劃,第二階段(6月---7月)將組織對國家安全法律法規、集團公司安全標準化、鋼結構國家規范、公司規章制度等重點學習。屆時學習活動將與“安全生產月”、“安康杯”等活動有機結合,繼續采取“主講領學、部門互學、員工幫學、測試促學”的方式,理論聯系生產實踐,保證學習效果。

      “學以致用、用以促學、學用相長”。只有通過學習,把標準規范、規章制度、文化理念等內容聯系、運用、落實到實際工作中,才是學習活動的最終目的?!八膶W”學習需要長久不懈、持之以恒,金屬結構公司也將嚴格按照學習計劃,組織好、學習好、落實好學習教育活動,將全體員工的思想凝聚起來,為生產經營提供有力的理論基礎和思想保障。

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